EXPRESIONES CULTURALES
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CONVIVENCIA
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VALORES
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MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION
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Reconociendo que son estas las mas representativas y que hace la diferencialidad entre una y
otra culturas.
En contrando gran diversidad cultural en cada una de las
diferentes culturas por mas pequeñas que estas sean; que las hace unicas
dentro de la cultura munndial.
La cual La musica, las letras, el lenguaje, las tradiciones, formas de expresion
artistica, ls creencias, la gastronomia, manifestaciones materiales de los grupos
humanos hacen rasgos caracteristicos de cada cultura de manera global y de
maneera especifica dentro de cada contexto.
No podemos olvidar el
prograso social o los grandes cambios que se van realizando teniendo
en cuenta las exigencias o necesidades que nos vemos expuestos pero que a su
vez estas traen diferentes consecuencias positivas y negativas para la
cultura de los pueblos.
Podemos observar diferentes impactos en las expresiones
culturales que se han ido muodificando dentro de esta perspectiva cambiante
de los grandes procesos que se van presentando en nuestra sociedad.
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Entendida como los valores transformados en actuaciones
adecuadas para la relacion entre personas que integren el rumbo positivo dentro
de un proceso social siendo esta una responsabilidad de la misma sociedad
para si misma. Es asi como la misma constitucion de nuestro pais en su
articulo 2 de servir a la comunidad
aunque podemos observar que esto en muchos casos no se da ya que los estados
se dejan vender al mejor postor, desconociendo la proteccion de la cual habla
el articulo 2 de la constitucion politica y mas aun en la cultura que es la
que constantemente se ve expuesta a la mayor vulnerabilidad.
De esta manera hablar de convivencia en nuestro pais es
bastante complejo ya que la historia nos demuestra como los procesos de lucha
en nuestro pais siempre han estado marcados por la violencia.
La convivencia exige un gran grado de sensatez y verdad es
por esto que se debe educar y reeducar a las personas que forman la nacion
entendiendo que solo por la cultura y la educacion podremos lograr una buena
convivencia.
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Teniendo en cuenta la definicion de valor como estar bien.
Los pvalores dependen de las caracteristicas sociales de cada contexto
teniendo en cuenta los cambios producidos a nivel economico, social o
cultural.
Desde la ciencia social los valores es la red que orientan
los comportamientos eticos dentro de un grupo.
Si alcanzamos a construir una red efectiva de valores seria
la unica manera de que el individuo
encuentre su beneficio de evolucion personal.
Al tejer valores construimos los principios orientadores de
nuestra vida y por ende llegaremos a poseer convicciones en cuanto a procesos
de orden social desde la vsion de la moral comun. LA CULTURA SIEMPRE ESTA
LIGADA A LOS VALOREs, al comportamiento dentro de la sociedad podemos
observar dentro de las expresiones culturales
como se expresan, en que creen,
cuales son los valores, sus
principios, pensamientos, y
cuales son las convicciones que irradian a la sociedad desde cada persona.
La moral hoy en dia es permisiva desde que sea permitida
por la mayoria esa aceptacion por todos hace que se allan producido grandes
cambios en la moral.
Por ejemplo los cambios en la musica canciones sin sentido,
obras de teatro sin trascendencia, danza sin expresiones culturales propias y
gran industriallizacion que hacen que las expresiones propias de la sociedad
allan sufrido grandes transformaciones y seamos una sociedad culturalmente
cambiante aunque sin desconocer poblaciones minoritarias que luchan por
preservar sus expresiones culturales, etica y morales que permitan un buena
convivencia .
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Encontrando los medios masivos de desinformacion los cuales
no cuentan con suficiente criterio para poder mostrar las expresiones
culturales de nuestro país sino que por el contrario venden una imagen y
cultura equivocada.
Aunque no hay que desconocer que algunos medios de
comunicación cumplen con la fusion social de informar de manera paropiada y
veraz pero en su gran mayoria, que lo que hacen es que la convivencia de una
conglomerado se vea afectado por ejemplo explicito dedo en los medios masivos
respecto de alguna conducta algun proceder especifico o algun tipo de
posicionamientio de oorden politico, social, cultural, religioso etc. Que
puede de esta manera afectar positiva o negativamente
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convivencia y expresiones culturales
en este espacio se busca Explorar los principales conceptos que involucra la conceptualización de lo que son la cultura y la convivencia.
lunes, 9 de diciembre de 2013
CONVIVENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES VIDEO GRUPAL
sábado, 7 de diciembre de 2013
domingo, 17 de noviembre de 2013
domingo, 6 de octubre de 2013
INTRODUCCION
INTRODUCCIÓN
Si bien es cierto que todas las culturas se caracterizan por tener una riqueza patrimonial intangible, también es una realidad contundente que la transculturación es un hecho y que el embate de la mediatización ha generado unos rasgos distintos en la consolidación cultural. La economía global, las políticas de apertura de mercados, el interés devastador de las trasnacionales y la injusticia social que reina en la mayoría de los países del mundo hace que la cultura hoy se vea amenazada, discriminación, conflicto armado, migración forzada, pseudo culturas que riñen con lo tradicional, como también la escasa consolidación de mecanismos de transmisión de algunas prácticas culturales tradicionales, hacen que las expresiones culturales tambaleen y que el rescate de los rasgos verdaderos que definen a un grupo humano sea aún mucho más complejo.
Acercarse al estudio del tema "Convivencia y expresiones culturales", es de vital importancia si se pretende transformar entornos. Ahora bien, el factor convivencia es dependiente del estudio de los rasgos que muestra el grupo social, por tanto es necesario atender a las condiciones económicas, políticas, sociales, artísticas, religiosas, etc. A los valores que se han construido alrededor de cada contexto y que son aceptados por el grupo, a los principios y a las convicciones reinantes. Sin duda estudiar aspectos como la responsabilidad social, el reconocimiento, el respeto a la diversidad, la tolerancia, la diferencia, la imparcialidad, la igualdad, la comprensión o la aceptación, es el modo de tener claro al final un estudio sobre convivencia y expresiones culturales. Es la claridad en la práctica de esos valores la que posibilita los procesos educativos, políticos y culturales, gracias a los cuales se reconoce que convivir es un estado, en el cual una pluralidad de individuos diversos y diferentes, se reconocen y toleran de una manera imparcial, pudiendo así vivir unos con otros de manera pacífica y segura.
en este espacio tocaremos los siguientes Temas:
Concepto de cultura
Cultura a la luz de la globalización
Expresiones culturales
Expresiones humanísticas y científicas
Impacto de las expresiones culturales
sábado, 5 de octubre de 2013
OBJETIVOS
Objetivos:
Ø Conceptualizar sobre conceptos de cultura y su
relación con los procesos de globalización en el contexto cercano.
Ø Describir rasgos culturales característicos de la
localidad y las modificaciones que han
padecido debido a la incursión de la
globalización en esta.
Ø Evidenciar la tensión cultural entre lo regional y
lo global mediante la presencias de fotografías de la comunidad.
viernes, 4 de octubre de 2013
RELACIÓN ENTRE GLOBALIZACIÓN Y CULTURA
fotografía de la sede educativa construida con materiales novedosos pero pensada desde la cosmovisión indígena nasa. (centro etnoeducativo indígena)aun sin ser entregado pero con una gran proyección educativa, turística, social y cultural.
Las culturas vivientes cambian. Es el mismo
proceso del cambio el que las hace ser ellas mismas. Su igualdad no es
simplemente un asunto de su diferencia con otras culturas, sino de su
diferencia consigo mismas durante el transcurso del tiempo, de la misma forma
en que una persona que crece de la niñez a la adultez permanece siendo la misma
persona únicamente mediante el cambio.
La globalización trae consigo una asimilación
cultural urbana. La explosión demográfica y el aumento de los jóvenes impactan
en la organización familiar, la estructura del trabajo y las diversiones y el
ocio.
La cultura se mantiene a la medida que sobrevive al pasar de los
tiempos, mediante aquellas manifestaciones del ser introducido en su contexto y
bajo sus condiciones de vida, sujetándolo a esas costumbres.
La globalización nos abre las puertas al mundo mostrándonos otros
modos de vida y formas de manifestarse, atentando a aquella inclusión cultural
en el que por ejemplo, la moda mundial puede llegar a alejarnos de nuestros
trajes típicos, otro ejemplo es el habla, en el auge del idioma internacional
(ingles) nos estamos olvidando de hablar nuestra lengua materna correctamente
lo cual nos lleva a degrada su valor.
La cultura
se muestra como inclusión en el contexto cercano y la globalización como
expansión a muchos contextos lejanos. El idioma, los deportes, las modas, los sistemas
de vida, todo va cambiando y vamos adoptando lo extranjero perdiendo nuestra
propia idiosincrasia y nuestra cultura porque nos vemos en muchos sectores
culturalizados por los grandes cambios que viene sufriendo la economía y la
influencia global en nuestros territorios.
Hoy por hoy la relación entre globalización y
cultura, caminan en armonía y nos permiten ampliar nuestra forma de ver la
vida, de conocer otras formas de organización y orden social, que quizás, nos
han ayudado a mejorar aspectos de las nuestras.
jueves, 3 de octubre de 2013
PLANTEAMIENTO MARXISTA DE CULTURA
“Desde la filosofía marxista se devela que el
interés de la mega estructura es mantener un orden social perenne, de tal
manera que siempre los más favorecidos tendrán el control, no solamente de la
producción, sino también de las expresiones culturales de los subyugados”.
Tomado del Texto de estudio.
Desde este punto de vista, entendemos que los
medios de producción concentrados son los que permiten la hegemonía de las
clases sociales, es decir de las clases dominantes que a través de su poder
económico generan procesos culturales con grandes diferencias con aquellos que
se encuentran en la base de la pirámide social establecida.
“El gran aporte del marxismo
en el análisis de la cultura es que ésta es entendida como el producto de las
relaciones de producción, como un fenómeno que no está desligado del modo de
producción de una sociedad”.
En la actualidad estamos viviendo lo planteado
por Marx, porque en la sociedad de producción actual hay un dominante y
un dominado esto quiere decir que él tiene la posición económica impone las
condiciones que se están dando en la actualidad y estos viene enmarcado desde
nuestros ancestro y seba engranando de generación en generación.
En sus
interpretaciones más simplistas, la definición de la ideología en Marx ha dado
lugar a una tendencia a explicar las creencias y el comportamiento social en
función de las relaciones que se establecen entre quienes dominan el sistema
económico y sus subalternos.
Tanto la
producción como el desarrollo de la economía han aportado significativamente a
la definición de cada cultura, sin embargo, hay rasgos propios y costumbres que
son muy fuertes y que el consumismo no han logrado desarraigar; tal es el caso
de vestuario de nuestros indígenas ARUACOS quienes a pesar de la
influencia postmoderna y moderna,
conservan su traje típico como muestra de su propia identidad cultural. Esto
por citar uno de los muchos ejemplos que aplican en la conservación de lo
tradicionalmente establecido por una región o país, lo cual enmarca la parte
cultural.
“El dominio de
lo cultural (constituido sobre todo por la ideología) es un reflejo de las
relaciones sociales de producción, es decir, de la organización que adoptan los
hombres frente a la actividad económica. La gran aportación del marxismo en el
análisis de la cultura es que ésta es entendida como el producto de las relaciones
de producción, como un fenómeno que no está desligado del modo de producción de
una sociedad. Asimismo, la considera como uno de los medios por los cuales se
reproducen las relaciones sociales de producción, que permiten la permanencia
en el tiempo de las condiciones de desigualdad entre las clases”
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